Reunião (20/02/2019)
Na reunião desta quarta nossos coordenadores nos falaram sobre a importância dos cuidados com as teorias utilizadas na aplicação da proposta que utilizaremos com as turmas da EEOC, bem como o exercício de reflexão sobre o que acontece na Escola, quem são as pessoas que estão nela, quais suas crenças e o quanto elas podem concordar ou discordar de algo.
No segundo momento, a bolsista Leticia Vitta e a Walkisandra nos apresentara, como se deu a entrada delas no mundo da literatura e através de quais livros esse processo aconteceu (dados que nós utilizaremos para ajudar os alunos a se encontrarem nas escolhas do livro que utilizarão no Projeto de Leitura que a Escola está organizando.)
No segundo momento, a bolsista Leticia Vitta e a Walkisandra nos apresentara, como se deu a entrada delas no mundo da literatura e através de quais livros esse processo aconteceu (dados que nós utilizaremos para ajudar os alunos a se encontrarem nas escolhas do livro que utilizarão no Projeto de Leitura que a Escola está organizando.)
Seguindo o fio do que pensamos no primeiro momento da reunião, é evidente que precisamos rever também as nossas crenças e o quanto nossa ideia sobre posicionamentos hierárquicos é coerente.
Também nos foi esclarecido sobre a importância de vermos o PIBID como um meio de educar os alunos para exercitarem suas próprias vontades na busca pela independência, buscando ir sempre além do pré-determinado, vendo o caminho como uma estrada sem final.
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