Nesse dia, nós recolhemos as matérias que os alunos produziram. Trouxemos de volta as crônicas que eles produziram previamente para que eles analisassem, caso quisessem mudar algo.

Nós propomos a eles que criassem um pseudônimo, pois muitos alunos falaram sobre experiências muito pessoais, com temas pesados em suas crônicas; por isso, de forma a não expor suas identidades, nós sugerimos a criação de um nome fictício.